Ingezonden Brief: Tekst 2

Beste lezer,

Ik zou graag willen reageren op het stukje tekst genaamd 'WIJ WILLEN LES VAN SLIMME EN COOLE LERAREN, NIET VAN ‘ZESJES’. Ik ben het namenlijk voor een deel niet eens met wat er in dat stukje tekst gezegd wordt.

Er wordt aangegeven dat wij het lerarentekort verkeerd aanpakken. Ik denk dat we het opzich wel goed aangepakt hebben, maar naar mijn idee ligt het probleem ergens anders, namelijk de leerlingen. De studenten van tegenwoordig zijn meestal niet gemotiveerd en kunnen zich niet concentreren onder de les. Hierdoor is de het vak onaantrekkelijker geworden en ook minder leuk. Dan heeft het dus ook inderdaad geen zin om salarissen te verhogen, maar zouden juist de leerlingen aangepakt moeten worden.

Hierbij komt ook dat je tegenwoordig als leraar niet alleen maar je vak uitlegt, maar ook vaak moet surveilleren bij toetsen en problemen tussen kinderen moet oplossen. Elk kind is anders en daarbij moet rekening gehouden worden in de les, daarom is de opleiding voor leraar lang niet alleen maar op één vak ingesteld. Ik denk dan dus ook dat dit veel mensen afschrikt.

Om het probleem aan te passen zou je naar mijn mening dus beter de leerlingen kunnen aanpakken, en ook aparte mensen kunnen aannemen om kinderen te begeleiden. Zo komen er meteen nieuwe banen vrij en is het vak leraar ook nog is veel interessanter. Om de leerlingen aan te pakken zou je strengere straffen kunnen opleggen aan kinderen die de les verstoren of pesten. Hierbij kan natuurlijk ook weer de nieuwe begeleider helpen, zo kunt u zien dat je met de begeleidet een aantal problemen in een keer oplost,

Bedankt voor het lezen,

Bart

Plusklas-Docent

De plusklas-docent 

Interview 

Beste lezers,

Vorig week kon u hier ons interview lezen met de heer Jansen over zijn beroep: Loodgieter. Deze week praten wij met Irma Dijkink. Zij is leerkracht van een plusklas op de  Prins Clausschool  school in Tiel. Wij vroegen haar naar haar werk en haar interesses

Wat houdt een Plusklas precies is?

Een plusklas is speciaal groepje kinderen op de basisschool uit verschillende leerjaren die eens in de week samen komen om moeilijker werk te doen. Deze kinderen vervelen zich soms in de klas en zijn ook vaak hoogbegaafd.

Wat doet u zowel in een les?

Wij werken in de les met projecten. Zo hebben we projecten gehad die met de geschiedenis te maken hebben, maar ook projecten die over een Taal gaan, zoals Latijn. We doen in de les ook heel veel verdiepingswerk in de ‘normale’ onderwerpen, zoals rekenen en taal. Ik probeer ook soms tussendoor andere dingen te doen. Zo heb ik een paar keer een lesje filosofie gedaan, de kinderen waren hier erg enthousiast over.

Wanneer is er een plusklas?

De klas die ik les geef komt eens in de week samen, op vrijdag ochtend. Ze missen dat een ochtend in hun eigen klas, maar dit is goed mogelijk, omdat alle kinderen al voorlopen in de les.

Hoe lang geeft u nu les, en wat maakt uw vak zo speciaal?

Ik geef nu al meer dan 3 jaar les aan een plusklas. Hiervoor heb ik altijd aan kleuterklassen les gegeven. Maar ik vind het eerlijk gezegd leuker om te werken in een klas met hoogbegaafden kinderen. Ik denk dat mijn werk speciaal is, omdat de kinderen waarmee je werkt allemaal totaal anders zijn. Ze denken anders en komen allemaal met andere creatieve ideeën. Dit maakt het werk voor mij erg afwisselend en leuk. Ook hebben de leerlingen vaak meer inzet en kunnen langer nadenken over moeilijke vragen.

Hoe worden de kinderen voor de plusklas uitgekozen?

Dat gebeurt via een lang screening- proces. De kinderen worden getest op verschillende vakken en er worden gesprekken met ouders en kinderen gehouden. Dit proces leidt ik ook zelf en ik kies uiteindelijk de kinderen uit die in klas mogen. De leerlingen die een kans maken op de plusklas worden door hun leerkracht bij mij aangegeven.

Zijn er ook nadelen aan uw vak?

Ik kan niet veel nadelen bedenken, maar het kan soms veel werk zijn, en je moet wel van het vak houden. De kinderen zijn, zoals ik al zei, allemaal verschillend en dat kan soms ook moeilijk zijn. Hoogbegaafde kinderen kunnen soms sociale problemen hebben, net als andere kinderen natuurlijk, en daar moet je ze in de plusklas ook speciaal bij begeleiden.

Heel erg bedankt voor uw eerlijke antwoorden en wij hopen dat u, en alle andere lezers, wat aan dit interview hebben! Heeft u vragen voor mij of Irma? Mail mij gerust of laat een bericht achter op onze pagina. Volgende week hebben wij het weer over een nieuw beroep:  Journalist.